유하는 교사와 인형을 가지고 놀이하다가 음악소리를 듣더니 일어난다. 교사가 “유하가 좋아하는 노래야?” 하고 묻자 “응”하면서 노랫말에 맞추어 팔을 뻗는 동작을 하며 몸을 흔든다. 교사 곁에 머물다가 인형을 들고 교실을 살피며 돌아다니기 시작한다. 잠시 후 블록을 쌓으며 놀이하는 또래 옆에서 같은 블록을 쌓으며 한참동안 놀이한다.
Question 2 of 3
2. 질문
놀이중심 보육과정을 운영할 때 기존의 주제와 소주제에 대하여 어떤 관점을 갖는 것이 도움이 될 수 있는지 3가지를 작성하시오.
Question 3 of 3
3. 질문
영유아 중심, 놀이 중심 보육과정을 보육일지에 기록할 때, 계획, 실행, 평가에 대한 개념을 기술하시오.
